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    2016 · 3rd quarter

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Home > Issue 129

129 · 3rd quarter 2017 · Index

Apunts for the XXI century

Analysis of Summer Olympics Medal Winners (1896-2012)
Svetlana Molkova. Mateo Rodríguez Quijada

Social Sciences – Forum “José María Cagigal”

Metaphorical Language in the World of Soccer
Javier Arranz Albó

Physical Activity and Health

Hand Grip Strength in Adults with Intellectual Disabilities
Ruth Cabeza Ruiz, Nuria Castro Lemus

Physical Education

Play in Positive: Gender and Emotions in Physical Education
Verónica Alcaraz-Muñoz, José Ignacio Alonso Roque, Juan Luis Yuste Lucas

Sports Pedagogy

Learning and Talent in Soccer
Jaime Serra-Olivares, Luis M. García-López, Antonio Calderón

Sports Training

Set-piece Offensive Plays in Soccer
Daniel Fernández-Hermógenes, Oleguer Camerino, Antonio García de Alcaraz

Sports Management, active Leisure and Tourism

Quality in Active Tourism Services in Extremadura
Vicente Luis del Campo, Nayara Arribas Serrano, Jesús Morenas Martín

Woman and Sport

Main Causes Inducting Physical Sports Activity in Women
Eva M. González Robles, Javier R. Pérez Aranda, Pilar Alarcón Urbistondo

Opinion

The Barcelona Olympic Games: Looking Back 25 Years On (3)
Francesc Solanellas Donato, Andreu Camps i Povill, Marta Carranza Gil-Dolz del Castellar, Eulàlia Dordal i Culla, Anna Carné i Miguélez

revista científica educación física y deportes

Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación y Deportes Revista científica Educación Física y Deportescientífica Educación Física y Deportes Apunts. Educación Física y Deportes (ISSN 1577-4015) es una revista científica multidisciplinar del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (España) que nace en 1985. Su misión es la publicación de ar­tículos originales de carácter científico (más del 75 % de los trabajos editados proceden de una investigación) de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte. La revista publica una media de 44 artículos al año. Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (Double-Blind Peer Review) de forma anónima mediante el método de “doble ciego”. Se aceptan manuscritos en castellano y catalán y cada ejemplar se edita en versión impresa en ambas lenguas (versión en catalán: ISSN 0214-8757) y también en versión electrónica (ISSN 2014-0983), esta última disponible en: www.revista-apunts.com. Esta es una revista de acceso abierto (Open Access), lo que significa que todo el contenido es de libre acceso y sin ningún coste para el usuario/a o para su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor. Todos los trabajos y materiales están sujetos a la licencia Creative Commons .Certificar, comunicar y divulgar la producción científica de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte y, de esta manera, contribuir a la legitimación académica y social de nuestra área curricular: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Promover el papel de la educación física como materia nuclear en el diseño curricular de la educación reglada en las primeras etapas escolares.

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