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Home > Issue 136

136 · 2nd quarter 2019 · Index

Editorial

Laying Out New Horizons
Marta Castañer i Balcells

Physical Activity and Health

Effects of Different Stretching Programs on People Over the Age of 55 Years
Jon Ander Jayo-Montoya, Sara Maldonado-Martín, Aittor Loroño-Mugarza

Improving Children’s Coordination with Proprioceptive Training
Miguel Adriano Sánchez-Lastra, Silvia Varela, José María Cancela, Carlos Ayán

Level of Out-of-school Physical Activity Among Primary and Secondary School Students
Manuel Fernández Guerrero, Miriam Suárez Ramírez, Sebastián Feu Molina, Ángel Suárez Muñoz

Physical Education

Effects of a School Physical Activity Intervention in Pre-adolescents
Alfonso Francisco Ordóñez Dios, Beatriz Polo Recuero, Alberto Lorenzo Calvo, Zhang Shaoliang

Results, Difficulties and Improvements in the Model of Personal and Social Responsibility
Bernardino Javier Sánchez-Alcaraz Martínez, María Cañadas Alonso, Alfonso Valero Valenzuela, Alberto Gómez Mármol, Antonio Funes

The Personal and Social Responsibility Model to Enhance Innovation in Physical Education
Queralt Prat, Oleguer Camerino, Marta Castañer, Juan Andueza, Sílvia Puigarnau

Sports Training

Observational Study of Olympic Water Polo
Cristina Menescardi, Isaac Estevan, Antonio Hernández-Mendo

Shot Put: Ergonomic Analysis in the Adapted Sport
Gilberto Martins Freire, Luiz Alberto Pilatti, Graciele Massoli Rodrigues

Replies and Scholarly Letters

Science or Pseudoscience of Physical Activity and Sport?
Natàlia Balagué, Rafel Pol, Isaac Guerrero

revista científica educación física y deportes

Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación y Deportes Revista científica Educación Física y Deportescientífica Educación Física y Deportes Apunts. Educación Física y Deportes (ISSN 1577-4015) es una revista científica multidisciplinar del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (España) que nace en 1985. Su misión es la publicación de ar­tículos originales de carácter científico (más del 75 % de los trabajos editados proceden de una investigación) de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte. La revista publica una media de 44 artículos al año. Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (Double-Blind Peer Review) de forma anónima mediante el método de “doble ciego”. Se aceptan manuscritos en castellano y catalán y cada ejemplar se edita en versión impresa en ambas lenguas (versión en catalán: ISSN 0214-8757) y también en versión electrónica (ISSN 2014-0983), esta última disponible en: www.revista-apunts.com. Esta es una revista de acceso abierto (Open Access), lo que significa que todo el contenido es de libre acceso y sin ningún coste para el usuario/a o para su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor. Todos los trabajos y materiales están sujetos a la licencia Creative Commons .Certificar, comunicar y divulgar la producción científica de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte y, de esta manera, contribuir a la legitimación académica y social de nuestra área curricular: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Promover el papel de la educación física como materia nuclear en el diseño curricular de la educación reglada en las primeras etapas escolares.

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