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    2018 · 4th quarter

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Home > Issue 134

134 · 4th quarter 2018 · Index

Apunts for the XXI century

Design of Research Projects in Physical Activity and Sport Sciences
Enrique Ortega Toro, Jesús Salado Tarodo

Social Sciences – Forum “José María Cagigal”

Qualitative Methodology in the Study of Traditional Games
Francisco Lagardera, Pere Lavega, Joseba Etxebeste, José Ignacio Alonso

Helath and Physical Activity

Adherence to a Physical Exercise Program in School and Extracurricular Activities
Gustavo González-Calvo, Daniel Bores-García, David Hortigüela-Alcalá, Raúl A. Barba-Martín

Enjoyment and Motivation in an Active Recreation Program
Antonio Méndez-Giménez, Miguel Pallasá-Manteca

Physical Education

Inclusion of Immigrant Girls and Beliefs of Physical Education Teachers
Carolina Nieva Boza, Teresa Lleixà i Arribas

Sports Pedagogy

Teaching and Training of Rugby Coaches in Cadiz
Guillermo López Muñiz, Esteban Vázquez Cano, José Carlos Jaenes Sánchez, Eloy López Meneses

Physical Preparation

Massage in Cases of Chronic Stress
Yury Rosales Ricardo, Rosana Acosta, Enaidy Reynosa Navarro

Sports Training

Game Pattern in Handball According to the Player who Occupies the Centre Back Position
José Flores Rodríguez, M. Teresa Anguera

Passing Dynamics in Football According to Ball Recovery
Marc Vivés, Jordi Martín, Raúl Hileno, Carlota Torrents, Ángel Ric

Sports Management, active Leisure and Tourism

Formal Continuing Education of Spanish Physical Activity and Sport Instructors
Beatriz Bernabé, María Dolores González-Rivera, Antonio Campos-Izquierdo

Scientific and Letters Replies

Movement: A Language for Growing
Dolors Cañabate, Jordi Colomer, Javier Olivera

revista científica educación física y deportes

Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación y Deportes Revista científica Educación Física y Deportescientífica Educación Física y Deportes Apunts. Educación Física y Deportes (ISSN 1577-4015) es una revista científica multidisciplinar del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (España) que nace en 1985. Su misión es la publicación de ar­tículos originales de carácter científico (más del 75 % de los trabajos editados proceden de una investigación) de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte. La revista publica una media de 44 artículos al año. Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (Double-Blind Peer Review) de forma anónima mediante el método de “doble ciego”. Se aceptan manuscritos en castellano y catalán y cada ejemplar se edita en versión impresa en ambas lenguas (versión en catalán: ISSN 0214-8757) y también en versión electrónica (ISSN 2014-0983), esta última disponible en: www.revista-apunts.com. Esta es una revista de acceso abierto (Open Access), lo que significa que todo el contenido es de libre acceso y sin ningún coste para el usuario/a o para su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor. Todos los trabajos y materiales están sujetos a la licencia Creative Commons .Certificar, comunicar y divulgar la producción científica de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte y, de esta manera, contribuir a la legitimación académica y social de nuestra área curricular: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Promover el papel de la educación física como materia nuclear en el diseño curricular de la educación reglada en las primeras etapas escolares.

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