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Home > Issue 132

132 · 2nd quarter 2018 · Index

Apunts for the XXI century

Olympic Programme in Rio 2016 under Debate
Miguel Pic Aguilar

Social Sciences – Forum “José María Cagigal”

Sources of Stress Inside and Outside the Match in Football Referees
Gerard Soriano Gillué, Yago Ramis Laloux, Miquel Torregrossa Álvarez, Jaume Cruz i Feliu

Physical Activity and Health

Treatment of Shoulder Impingement Syndrome in Adolescent Tennis
Pablo Prieto González, Mehdi Ben Brahim

Physical Education

Use of Floating Material in Swimming
Josep Manel Serrano Ramón, Alberto Ferriz Valero

Sports Pedagogy

Functional Analysis of Losing your Marker in Football
Toni Díaz Losquiño, Josep Solà Santesmases

Physical Preparation

Strength Training Methods for Improving Actions in Football
Javier Raya González, Javier Sánchez Sánchez

Sports Training

Oxygen Consumption and Anaerobic Threshold in Young Athletes in Track and Field, Swimming and Triathlon
Vicente Torres Navarro, José Campos Granell

Relationship between Heart Rate and the Scoreboard during a Relegation Playoff
Abraham Batalla Gavaldà, Ana María Bofill Ródenas, Raúl Montoliu Colás, Francisco Corbi Soler

Woman and Sport

Gender and its Relationship with the Practice of Physical Activity and Sport
Juan Granda Vera, Inmaculada Alemany Arrebola, Nahum Aguilar García

revista científica educación física y deportes

Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación y Deportes Revista científica Educación Física y Deportescientífica Educación Física y Deportes Apunts. Educación Física y Deportes (ISSN 1577-4015) es una revista científica multidisciplinar del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (España) que nace en 1985. Su misión es la publicación de ar­tículos originales de carácter científico (más del 75 % de los trabajos editados proceden de una investigación) de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte. La revista publica una media de 44 artículos al año. Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (Double-Blind Peer Review) de forma anónima mediante el método de “doble ciego”. Se aceptan manuscritos en castellano y catalán y cada ejemplar se edita en versión impresa en ambas lenguas (versión en catalán: ISSN 0214-8757) y también en versión electrónica (ISSN 2014-0983), esta última disponible en: www.revista-apunts.com. Esta es una revista de acceso abierto (Open Access), lo que significa que todo el contenido es de libre acceso y sin ningún coste para el usuario/a o para su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor. Todos los trabajos y materiales están sujetos a la licencia Creative Commons .Certificar, comunicar y divulgar la producción científica de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte y, de esta manera, contribuir a la legitimación académica y social de nuestra área curricular: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Promover el papel de la educación física como materia nuclear en el diseño curricular de la educación reglada en las primeras etapas escolares.

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