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Home > Issue 120

120 · 2nd quarter 2015 · Index

Apunts for the XXI century

The First Thirty Years of Apunts. Educación Física y Deportes
Javier Olivera Betrán

Social Sciences – Forum “José María Cagigal”

The Influence of Age and Gender on the Phenotypes and Coefficients of Laterality in 6- to 15-year-old Children
M. Carmen Mayolas Pi, Joaquín Reverter Masià

Physical Activity and Health

Flexibility in Rhythmic Gymnastics: Functional Asymmetry in Portuguese Junior Gymnasts
Amanda Batista Santos, Marta Bobo Arce, Eunice Lebre, Lurdes Ávila-Carvalho

Physical Education

Quality Indicators for Sports and Physical Exercise in Schools
Teresa Lleixà Arribas, Carles González Arévalo, Meritxell Monguillot Hernando, Gabriel Daza Sobrino, Marcelo Braz Vieira

Sports Pedagogy

Time and Gestural Structure of Kin-ball
Rafael Díaz Amate, Francisco Alcántara Moral, Gema Torres Luque, Amador Jesús Lara Sánchez

Sports Training

Repeated Sprints and Vertical Jumps in Young Elite Soccer and Basketball Players
Carlos Balsalobre-Fernández, Fabio Nevado-Garrosa, Juan del Campo-Vecino, Pablo Ganancias-Gómez

Sports Management, active Leisure and Tourism

Local Government Sports Grants in Catalonia
Jesús Auré i Calvet

Woman and Sport

Gender in Spanish Sport Science Journal Editorial Boards and Science Committees
Enrique Ortega Toro, Pedro Valdivia-Moral, Rocío González Col, José Luis González Col

Scientific and Letters Replies

The Number of Runners in Spain Increased During the First Decade of the 21st century
Carlos M. Tejero-González

revista científica educación física y deportes
Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación y Deportes Revista científica Educación Física y Deportescientífica Educación Física y Deportes Apunts. Educación Física y Deportes (ISSN 1577-4015) es una revista científica multidisciplinar del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (España) que nace en 1985. Su misión es la publicación de ar­tículos originales de carácter científico (más del 75 % de los trabajos editados proceden de una investigación) de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte. La revista publica una media de 44 artículos al año. Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (Double-Blind Peer Review) de forma anónima mediante el método de “doble ciego”. Se aceptan manuscritos en castellano y catalán y cada ejemplar se edita en versión impresa en ambas lenguas (versión en catalán: ISSN 0214-8757) y también en versión electrónica (ISSN 2014-0983), esta última disponible en: www.revista-apunts.com. Esta es una revista de acceso abierto (Open Access), lo que significa que todo el contenido es de libre acceso y sin ningún coste para el usuario/a o para su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor. Todos los trabajos y materiales están sujetos a la licencia Creative Commons .Certificar, comunicar y divulgar la producción científica de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte y, de esta manera, contribuir a la legitimación académica y social de nuestra área curricular: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Promover el papel de la educación física como materia nuclear en el diseño curricular de la educación reglada en las primeras etapas escolares.

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