• Apunts 131

    2018 · 1r trimestre

  • Apunts 130

    2017 · 4.º Trimestre

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    2017 · 3.er Trimestre

  • Apunts 128

    2017· 2.º trimestre

  • Apunts 127

    2017 · 1.er trimestre

  • Apunts 126

    2016 · 4.º Trimestre

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    2016 · 3.er Trimestre

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    2016 · 1.er trimestre

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    2014 · 3.er Trimestre

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    2014 · 2.º trimestre

  • Apunts 115

    2014 · 1.er trimestre

  • Apunts 114

    2013 · 4.º trimestre

  • Apunts 113

    2013 · 3.er Trimestre

  • Apunts 112

    2013 · 2.º trimestre

  • Apunts 111

    2013 · 1.er trimestre

  • Apunts 110

    2012 · 4.º Trimestre

Debido a las exigencias de las bases de datos bibliográficos en relación con la fecha de edición, conllevan que la aparición coincida con el inicio de cada trimestre, motivo por el que este año y los siguientes cambiarán dichas fechas, puesto que los números aparecerán el 30 de marzo (ya publicado); 30 de junio; 30 de septiembre, y, excepcionalmente,
el mes de noviembre. A partir de entonces, los siguientes números se editarán ya a principios de trimestre, o sea,
el 1 de enero de 2018, 1 de abril, 1 de julio y 1 de octubre.

Inicio > Número 131

131 · 1.er trimestre 2018 · Índice

Ciencias Humanas y Sociales – Foro “José María Cagigal”

Diseño y validación de un cuestionario de satisfacción con programas deportivos en centros penitenciarios [Design and Validation of a Satisfaction Questionnaire with Sports Programmes in Penitentiaries]
Gema Ortega Vila, Manuel Tomás Abad Robles, Francisco Javier Giménez Fuentes-Guerra, Luis Javier Durán González, Jorge Franco Martín, Ana Concepción Jiménez Sánchez, José Robles Rodríguez

Educación física

Clima motivacional percibido hacia el deporte en estudiantes universitarios de educación física [Perceived Motivational Climate Toward Sport in University Physical Education Students]
Ramón Chacón Cuberos, Félix Zurita Ortega, Javier Cachón Zagalaz, Tamara Espejo Garcés, Manuel Castro Sánchez, Antonio José Pérez Cortés

Pedagogía deportiva

Análisis de la eficacia del portero de fútbol cadete (14 a 16 años) [Analysis of the Effectiveness of Under-16 Football Goalkeepers]
Daniel Lapresa Ajamil, Jesús Chivite Navascués, Javier Arana Idiakez, M. Teresa Anguera, José Ramón Barbero Cadirat

Preparación física

Confiabilidad de pruebas para flexibilidad en futbolistas jóvenes de un club profesional [Reliability of Flexibility Tests in Young Soccer Players From a Professional Club]
Cristian Díaz-Escobar, Jaime Ocaranza-Ozimica, Víctor Patricio Díaz-Narváez, Robert Utsman

revista científica educación física y deportes

Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación y Deportes Revista científica Educación Física y Deportescientífica Educación Física y Deportes Apunts. Educación Física y Deportes (ISSN 1577-4015) es una revista científica multidisciplinar del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (España) que nace en 1985. Su misión es la publicación de ar­tículos originales de carácter científico (más del 75 % de los trabajos editados proceden de una investigación) de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte. La revista publica una media de 44 artículos al año. Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (Double-Blind Peer Review) de forma anónima mediante el método de “doble ciego”. Se aceptan manuscritos en castellano y catalán y cada ejemplar se edita en versión impresa en ambas lenguas (versión en catalán: ISSN 0214-8757) y también en versión electrónica (ISSN 2014-0983), esta última disponible en: www.revista-apunts.com. Esta es una revista de acceso abierto (Open Access), lo que significa que todo el contenido es de libre acceso y sin ningún coste para el usuario/a o para su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor. Todos los trabajos y materiales están sujetos a la licencia Creative Commons .Certificar, comunicar y divulgar la producción científica de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte y, de esta manera, contribuir a la legitimación académica y social de nuestra área curricular:

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