Hemeroteca > Número 127 > Estudio sobre el proceso de implantación y seguimiento de las competencias básicas en los centros de educación secundaria de la ciudad de Burgos. (Study on the Process of Implementation and Monitoring of Core Competences in Secondary Sch. in Burgos)

Estudio sobre el proceso de implantación y seguimiento de las competencias básicas en los centros de educación secundaria de la ciudad de Burgos. (Study on the Process of Implementation and Monitoring of Core Competences in Secondary Sch. in Burgos)

David Hortigüela Alcalá

Resumen

El objeto de estudio de esta tesis doctoral se centra en: 1. Analizar la percepción de los equipos directivos sobre los procesos implantación de las competencias básicas (CCBB) en los centros educativos en la educación secundaria; 2. Estudiar la percepción sobre los docentes de Educación Física (EF) en la incorporación y tratamiento de las CCBB como elemento metodológico y evaluativo en el aula; 3. Comprobar el trabajo que realiza el profesorado de EF sobre las CCBB, en un centro de educación secundaria.

Palabras Clave

competencias básicas, percepción docente, equipos directivos, docentes educación física

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