Hemeroteca > Número 126 > Manifest per una pedagogia relacional en l’esport

Manifest per una pedagogia relacional en l’esport

Ernesto Mascarell Pérez

Resum

Ancorada en el mar de la modernitat, la pedagogia de l’esport continua navegant entre les raons objectivistes del conductisme i les interpretatives del cognitivisme, dues teories educatives hegemòniques que confien en l’existència d’una veritat o lògica universal. En aquest article realitzem una revisió crítica d’aquests paradigmes amb la finalitat de demostrar com els seus supòsits deterministes han reduït o limitat el desenvolupament esportiu. En el seu lloc, i com a alternativa, proposem avançar cap a una pedagogia relacional que, des d’una raó ecològica, ens permeti afrontar amb èxit els reptes i desafiaments educatius de l’esport en l’era postmoderna.

Paraules Clau

pedagogia, relacionisme, dialògica, ecologia, desenvolupament esportiu

Return to Top ▲Return to Top ▲