Hemeroteca > Número 126 > Estudi de dos models d’ensenyament per a la iniciació en voleibol

Estudi de dos models d’ensenyament per a la iniciació en voleibol

Carlos García Asencio

Resum

L’objecte d’estudi d’aquesta tesi va ser establir la diferència provocada en l’evolució dels aprenentatges amb l’aplicació d’un model alternatiu, a través d’un model vertical centrat en el joc amb implicacions d’un model integrat per a la iniciació del procés d’ensenyament-aprenentatge en voleibol.

Paraules Clau

models d’ensenyament, iniciació esportiva, voleibol, habilitats motrius bàsiques, habilitats motrius específiques, procés d’ensenyament-aprenentatge

Return to Top ▲Return to Top ▲