AUGUST - 2011

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1
/88/es/088_075-080ES.pdf
426
Visión periférica: propuesta de entrenamiento Lluisa Quevedo Junyent
2
/65/es/065_045-052ES.pdf
350
Orientaciones para la planificación del entrenamiento con niños Santiago Ramos Bermúdez
3
/30/es/030_058-063_es.pdf
343
El rol del profesor de educación física Carlos Plana Galindo
4
/85/es/085_056-067ES.pdf
335
Simuladores para el aprendizaje y entrenamiento en vela Jordi Renom Pinsach
5
/92/es/092_015-025_es.pdf
326
Evolución del equilibrio estático y dinámico desde los 4 hasta los 74 años Josep Cabedo i Sanromà
6
/84/es/084_058-065ES.pdf
209
Relaciones sexuales y rendimiento físico: esclareciendo el mito del efecto perjudicial de mantener relaciones sexuales coitales antes de participar en actividades físicas extenuantes M. Sc. José Moncada Jiménez
7
/83/es/083_012-024ES.pdf
205
Sedentarismo y salud: efectos beneficiosos de la actividad física Sara Márquez Rosa
8
/38/es/038_086-092_es.pdf
183
El voleibol adaptado, un deporte para atender la diversidad. Santiago Sanz
9
/95/ca/095_049-056_cat.pdf
174
Efectes d'un entrenament propioceptiu (TRAL) de tres mesos sobre el control postural en joves esportistes Azahara Fort Vanmeerhaeghe
10
/63/es/063_054_060ES.pdf
169
El cuestionario como instrumento de valoración de la actividad física Concepción Tuero
11
/30/es/030_038-044_es.pdf
160
Propuesta de Metodología para el Perfeccionamiento del lanzamiento en Balonmano en la etapa de Iniciación Josep Carreras Duaigues
12
/95/es/095_049-056_es.pdf
147
Efectos de un entrenamiento propioceptivo (TRAL) de tres meses sobre el control postural en jóvenes deportistas Azahara Fort Vanmeerhaeghe
13
/88/es/088_081-085ES.pdf
143
La percepción: enfoque funcional de la visión Joan Palmi
14
/79/es/079_094-099ES.pdf
142
Validación de un test de natación, evaluando la velocidad aeróbica máxima (VAM) para calcular los ritmos de entrenamiento para triatletas y nadadores Carlos González Haro
15
/38/es/038_034-040_es.pdf
140
Factores que influyen en el aprendizaje motor Dr. Luis M. Ruiz
16
/54/es/054_046-052_es.pdf
123
Efectos fisiológicos de la deshidratación. ¿Por qué los deportistas deben ingerir líquidos durante el ejercicio en el calor? José González-Alonso
17
/84/es/084_022-031ES.pdf
122
Análisis de los instrumentos de observación empleados para el registro de variables temporales en educación física Luis Lozano Moreno
18
/88/es/088_008-014ES.pdf
120
La visión y el ojo Rafael Ferreruela
19
/51/es/051_016-022_es.pdf
119
El concepto de táctica individual en los deportes colectivos Francesc Espar Moya
20
/40/es/040_083-092_es.pdf
118
Prescripción de Ejercicio para la Salud (y II). Pérdida de peso y condición musculoesquelética Dr. Ferron A. Rodríguez