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Home > Issue 137

137 · 3rd quarter 2019 · Index

Apunts for the XXI Century

Towards Committed Physical Education
Enric M. Sebastiani

Humanities and Social Sciences

Pere Vergés Farrés (1896-1970): A Pedagogue of Leisure-Sport Competitions
Jordi Brasó, Raquel Cercós

Physical Activity and Health

Programa de estiramientos con facilitación neuromuscular propioceptiva. Flexibilidad de isquiosurales en futbolistas
Karol Bibiana García-Solano, Julio Ernesto Pérez-Parra, Jhon Gilberto Román-Grajales, Sandra Patricia Palacios-Estrada

Effectiveness of Training in the Elderly and its Impact on Health-related Quality of Life
Marta Solà-Serrabou, José Luis López, Oliver Valero

Sports Pedagogy

Scale for Environmental Attitude in Physical Activities in Natural Environments
M. Luisa Santos-Pastor, Laura Cañadas, L. Fernando Martínez-Muñoz

Physical Preparation

Kinematic Demands of International Competition in Women’s Field Hockey
Esther Morencos, David Casamichana, Lorena Torres, Blanca Romero-Moraleda, Xavier Haro, Gil Rodas

Sports Training

Level of Opposition on Physical Performance and Technical-Tactical Behaviour of Young Football Players
Mario Sánchez, Daniel Hernández, Manuel Carretero, Javier Sánchez-Sánchez

Analysis of the Success of the Spanish National Football Team in the UEFA Euro 2012
Mario Amatria, Rubén Maneiro-Dios, M. Teresa Anguera

Training in Team Sports: Structured Training in the FCB
J. R. Tarragó, Marcel·lí Massafret-Marimón, Francisco Seirul·lo, Francesc Cos

Scientific Notes

LINCE PLUS: Research Software for Behavior Video Analysis
Alberto Soto, Oleguer Camerino, Xavier Iglesias, M. Teresa Anguera, Marta Castañer

revista científica educación física y deportes

Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación Física y Deportes Revista científica Educación y Deportes Revista científica Educación Física y Deportescientífica Educación Física y Deportes Apunts. Educación Física y Deportes (ISSN 1577-4015) es una revista científica multidisciplinar del Instituto Nacional de Educación Física de Cataluña (España) que nace en 1985. Su misión es la publicación de ar­tículos originales de carácter científico (más del 75 % de los trabajos editados proceden de una investigación) de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte. La revista publica una media de 44 artículos al año. Se trata de una revista arbitrada que utiliza el sistema de revisión externa por expertos (Double-Blind Peer Review) de forma anónima mediante el método de “doble ciego”. Se aceptan manuscritos en castellano y catalán y cada ejemplar se edita en versión impresa en ambas lenguas (versión en catalán: ISSN 0214-8757) y también en versión electrónica (ISSN 2014-0983), esta última disponible en: www.revista-apunts.com. Esta es una revista de acceso abierto (Open Access), lo que significa que todo el contenido es de libre acceso y sin ningún coste para el usuario/a o para su institución. Los usuarios pueden leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, buscar o enlazar con los textos completos de los artículos de esta revista sin pedir permiso previo del editor o el autor. Todos los trabajos y materiales están sujetos a la licencia Creative Commons .Certificar, comunicar y divulgar la producción científica de los ámbitos de la educación física y de las ciencias del deporte y, de esta manera, contribuir a la legitimación académica y social de nuestra área curricular: Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Promover el papel de la educación física como materia nuclear en el diseño curricular de la educación reglada en las primeras etapas escolares.

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